Mind Lab Metodunu Haziran 2006'da Türk
Eğitim camiasına tanıtırken büyük bir
heyecan içerisinde idik. Mind Lab
Metodunun 12 yıllık geçmişinde 30'a
yakın ülkede binlerce eğitim kurumunda
milyonlarca öğrenci üzerinde vermiş
olduğu olumlu sonuçların Türkiye'deki
eğitim kurumlarımızda da alınabilmesi
için Mind Lab Türkiye ekibi olarak,
üzerimize düşenin en iyisini yapma azmi
ve kararlılığında idik. Türkiye'deki bu
ilk yılımızın sonuna yaklaşırken Mind
Lab Metodunu benimseyip uygulayan eğitim
kurumlarımızdan aldığımız olumlu
geribildirimler hem çocuklarımız adına,
hem de kendi adımıza bizleri
sevindiriyor.
Mind Lab'te hedef çocukların zorlanmadan hatta
fark etmeden öğrenmelerini mümkün kılan bir öğrenme ortamı oluşturmaktır. Çocuklar başlangıçta öncelikle oyunu daha iyi oynama adına oyuna yoğunlaşırlar. Ama zamanla daha keyiflisi, oyunda öğrendiğini kendi yaşantısına nasıl aktarabileceği üzerine yapılan sohbetler olur. Aslında bir Mind Lab eğitmeni olarak dersin her anı önceden planlanmıştır, tartışma bölümüne ne kadar süre ayrılacağı, stratejinin hangi aşamada nasıl bir yönlendirilme ile buldurulacağı ya da açıklanacağı. Bütün bu planlama hedefe ulaşmak için yol göstericidir. Ama her Mind Lab eğitmeni aynı zamanda o sınıfta ortaya çıkan durumları da değerlendirir ve derse katar. Bu öğrenileni pekiştirmek adına çok daha etkili olur.
